SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
Montreal: Learning
Publications.
Toomiste, P. (2003). Erinevate elukutsete esidajate suhtumine
lapse väärkohtlemise liikidesse. Bakalaureusetöö. TÜ
pedagoogika osakond.
Vuhka, D. (2004). Lapse väärkohtlemise liikidesse suhtumise
võrdlus Puiatu erikooli ja tavakooli õpilastel.
Bakalaureusetöö. TÜ pedagoogika osakond.
Välb, K. (2004). Lapse väärkohtlemise esinemissageduse võrdlus
liusajatel, ohvritel ja kontrollgrupil. Bakalaureusetöö. TÜ
pedagoogika osakond.
Sotsiaalsete oskuste treeningu tulemuslikkus Mitte ainult haridusringkondades, vaid ka ühiskonnas on
kolme erineva sotsiaalpedagoogilise laialdase dispuudi osaks saanud sellised sotsiaalsed probleemid
nagu koolivägivald ja -kiusamine ning kuritegelik käitumine,