Töö eesmärk: Töö eesmärgiks on tutvumine induktiiv-, aktiiv- ja mahtuvustakistuse mõistega ja olemusega vahelduvvooluringis, nende jadalülitusega ja pingeresonantsi nähtusega. Skeemid ja tabelid: Joonis 1. Takistuse mõõtmine vahelduvvooluga Tabel 1. Takistite parameetrid Takisti Mõõdetud Arvutused Liik Alalis- Vahelduvvool Z r xL xC L C vool co s
Sümmeetriline induktiivkoormus. Mõõdet Arvutatud ud U Uf I Pf P S Q cos V V A W W V*A var 145 85 2,5 190 570 627,8 273,2 0,9 25,8 Kasutatud valemid: Hinnang Tutvusime tarbijate tähtlülitusega sümmeetrilisel ja ebasümmeetrilisel valgustuskoormusel nelja- ning kolmejuhtmelises võrgus. Kõik tulemused vastavad teoreetilistele alustele. Mõõtmistes võib olla väikseid vigu, mis tulevad silma ebatäpsusest ja ümardamisest. Kontrollküsimused 1. Milline on meie vabariigi madalpingevõrgu juhtmete arv ning kuidas neid juhtmeid nimetatakse ja tähistatakse? Meie vabariigis on madalpingevõrgu juhtmete arvuks 4. Need on: kolm liinijuhet ja üks maandatud neutraaljuhe. 2
töötaja koolituskohustuse teadvustamisele ja püsiva enesetäiendamise väärtustamisele. Koolituse puhul tuleb eristada, kellelt tuleb koolituse vajaduse hindamise ja koolituse korraldamise algatus. Koolituse soov võib tulla nii töötajalt kui tööandjalt. Tööandja otsus- tatud ja korraldatud koolituse puhul on tegemist tööandja antud ülesannete täitmisega ning tööandja peab koolituse aja eest maksma töötajale keskmist töötasu ja hüvitama kõik koo- litusega seotud kulud (TLS § 28 lõike 2 punkt 5). Töötaja algatatud koolituse puhul on töötajal õigus kasutada TÄKS-s ettenähtud tasus- tatud ja tasustamata õppepuhkusi enda taseme-, tööalaseks ning vabahariduslikuks koo- litamiseks27. TLS-st ei tulene otseselt tööandja kohustust koolituskulude tasumiseks, kui 27 Taseme-, tööalase ja vabaharidusliku koolituse mõisted sätestab TÄKS § 3 lõigetes 2–4. Taseme-