Üliõpilastööde koostamine ja vormistamine
Mitteametlik tõlge. Euroopa Nõukogu Tallinna Info- ja
Dokumendikeskus.
Kalle, E., Aarma, A. (2003). Teadustöö alused. Tallinn: OÜ Infotrükk.
Kirjaliku töö vormistamise juhend õendusteaduse osakonna üliõpilastele (2005). Tartu
Ülikool.
Kliiniliste uuringute heade tavade juhtnöörid (2004). Ravimiamet. Tartu.
Kõrgharidusstandard (RT I 2002, 70, 476; 19. 08. 2002).
Lindberg, J. (2001). Õppima õppimine juhend õppimisoskuste arendamiseks. Tallinn:
TPÜ.
Lindesay, M. C. (1995). Can concept mapping be used to promote meaningful learning in
nurse education? Journal of Advanced Nursing, 21, 1175-1179.
Maanso, V. (1996). Hindamine ja õpimapp. Kogumikus: Kadajas, H. M. (koost.) (1996).
Hindamine: probleeme ja lahendusi. (39-50). Tallinn: AS Pakett.
63
McMullan, M., Endacott, R., Gray, M. A., Jasper, M., Miller, Carolyn, M. L., Scholes,
J., Webb, C. (2003)
annaabi.ee 
