AKTIIVSUS JA TÄHELEPANUHÄIRE
Hommikul teatas kasvatajatele, et tüdrukul on peeglitükk taskus, millega on plaanis ennast
vigastada.
18
On abivalmis, rahulik ja viisakas. On tekkinud tahtmine käia koolis ja omandada ehitaja
elukutse.
Kuuendal päeval tekkisid tagasilöögid, suitsetas pesuruumis, aga ei eitanud seda, tunnistas, et
tegi vea. Jälle esineb ropendamist, vahetevahel provotseerib teisi, kiindus Lilysse. Tüdruku
lahkumine ravilt on ilmselt mõjutanud Jani käitumist.
Kaheksandal, üheksandal päeval tuju väga kõikuv, rahutu. Kohtumised psühholoogiga.
Lahkudes on meeleolu stabiliseerunud, poiss on sõbralik ja rahulik.
Jani ravi jätkub ja areng toimub, vaatamata sellele, et poisi vanemate
poolne tugi on olematu.
Poiss on tubli ja tema käitumine paraneb ja stabiliseerub, suudab ennast
kontrollida ja on ise huvitatud teadmiste omandamisest. (Presmann, I. 2014).
Üks positiivne juhtum ka.
annaabi.ee 
