et hoiduda liigsest mustuse majja toomisest ja mikroobide levikust erinevate rühmade vahel. Lasteaial peaks kindlasti olema suur spordisaal ja ujula. Minu unistuste lasteaed oleks tervist edendav, seega peaks palju erinevaid võimalusi olema liikumistegevusteks ja ka huviringideks. Lasteaial peaks olema suur õueala, eraldi võiks olla katusealune juhuks kui õuesõppe ajal sadama hakkab. Õuealal palju erinevaid mänguväljakuid, liumägesid, turnimispuid ja liivakaste. Lasteaia kõik rühmad võiksid toimida ,,Hea alguse" metoodika näol, kuid ma ise kujutasin ette, et erinevad keskused on eraldi ruumides. Näiteks matemaatika keskus oleks täis numbreid, kujundeid ja kõiki matemaatika õpetamiseks ja õppimiseks vajalikke vahendeid. Kuna minu unistuste lasteaias võiks olla väikesed rühmad, kuni kümne lapsega, oleks ka lihtsam lapsi keskustesse jagada. Näiteks iga päev saab laps valida ühe keskuse, kus
2. Hulki kujutavad pildid (1-10). 3. Süzeepildid - pildid, millel on ühesuguseid ja erinevaid esemeid, mida ühendab mingi süzee. 28 4. "Liikuvate" numbrite ja märkide komplektid (demonstreerimiseks ja individuaalseks tööks). 5. Numbrite tabelid ja numbrikaardid. 6. Rahakassa, kus on 1, 2, 5 ja 10 kroonised ning 5 ja 10 sendised rahad. Näitvahendite demonstreerimiseks kasutatakse liivakaste, demonstreerimislaudu või aluseid, magnettahvleid, ekraane ja illustratiivseid ribasid, millel on kujutatud loendamiseks või arvutamiseks ettenähtud esemeid. Abikooli õpetaja peab pidevalt meeles pidama, et ainult näitlikke vahendite demonstreerimine ei kindlusta matemaatika-alaste teadmiste ja oskuste omandamist. Näitlike vahendite kasutamine tuleb ühendada esemelis- praktilise tegevusega. 32. Arvukoostise õpetamine 10 piires.
annaabi.ee 
