kus kulda polegi. Kuid ma arvan, et siiski tasub olla, eksida, ihata, teada tahta, kus tera asub, armastada ja vihata, ning näha et hallist hallim meri vahel on sinine, ja tunda: on kallist kallim kullateraga inime. Kui oleksin tundnud sind varem Kui oleksin tundnud sind varem, siis oleksin kinkinud sulle oma kollase lumelabida, oma punase liivalabida ja sinise ämbri, kus taevatähed peal. kõik võilillemurud oleksin andnud ma sulle ja liivaaugud ja keksukastiplatsid ja puiesteed kõik täis lehti ja kastanimune, ja kõige pikemad liukohad rentslis, mis teada. Ja tünnid kõik vihmaveetorude all mustläikiva veega, mustläikiva põhjatu veega, mustläikiva vee kõnega taevast,puuladvust ja pilvedelennust. (Mis imelik alltekst nii ülal!) Ja sellest veidrast, mis vaadates sinna, tõusis mul kurku nagu lind, nagu hing, nagu kumalane. ja ma ise usun, et kollase karu, oma kulunud ninaga kollase karu
tugev hüppevõime ei pruugi veel kaugeltki tähendada seda, et osatakse kiirelt hoojooksult teha maksimaalse tugevusega äratõuget. Selline oskus saavutatakse alles pikaajalise sportliku tegevuse ja mängimise tulemusena lapse- ja noorukieas. Seejuures peab olema sellesse tegevusse põimitud võimalikult pidevalt ja palju mitmesuguseid kiirelt hoojooksult tehtavaid hüppeid. Kaugushüppe algõpetuse parimaks köhaks on maastik, eriti aga sellel leiduvad liivaaugud, jäärakud ja mäeküljed. Mitte ainult see, et harjutused maastikul on emotsionaalsemad, lastele ja noortele meelepärasemad, nende valik mitmekesisem, vaid ka tehnika põhijoonte õppimine on siin kiirem ja edukam. Hüpped üle tõeliste kraavide, madalate takistuste, põõsaste ning mätaste, hüpped alla liivaauku või kõrgemaile esemeile ning vallidele annavad harjutustele konkreetae eesmärgi ja tagavad õpitava tehnikaelemendi parima täitmise