Imikuiga ja lapsepõlv
eistatud.
Loendama õppimine: uurimused näitavad, et juba imikud teavad
midagiarvudest (nt. Suudavad eristada kahte ja kolme vahel ja kolme
neljast).
See võime (määratleda väkeste hulkade – kuni 4 objekti) kannab nime
visuaalne haaramine (subitsing). ...
MATEMAATILISED OSKUSED II
Loendama õppimine parandab tunduvalt laste võimet võrrelda
objektide hulkasid.
Õpivad lapsed arvutussüsteemi erinevaid aspekte lahus....
MATEMAATILISED OSKUSED III
Liitmmine ja lahutamine: lihtsate liitumisülesannete lahendamisel on
leitud 3 arengustaadiumi.
Need on kõigei loendamine, juurde loendamine ja arvulise faktide
meenutamine.
Lihtsam strateegia on: iga liidetav esitatsõrmedel ja loendatakse
kokku koguarv (loeb kokku kui palju sõrmi).
Kuid seda on raske rakendada kui summa on rohkem kui 10. Seetõttu
hakkavad lapsed juurde loendama, ikka kasutades oma sõrmi.
Groen ja Parkman: algkoolilapsed loendavad juurde suuremale arvule