"liitmistabeleid" - 1 õppematerjal

Matemaatika õpe erivajadustega lastele

NÄITÜLESANNE: 3*5=15 OOO OOO OOO OOO OOO Kõigepealt loendame kolme ringi, mis on asetatud viide ritta. Kokku 15 ringi. Seejärel loendame 5 ringi kaupa, mis on pandud 3 veergu, kokku samuti 15 ringi. Järelikult 3*5=5*3 Üksikud õpilased teevad nende faktide põhjal ise järelduse, et muutes tegurite järjekorda, korrutis ei muutu. Edaspidi korrutustabeleid koostades loendatakse ühetaoliste esemete gruppe, loendatakse võrdseid arve, koostatakse liitmistabeleid ja arvestatakse sellega, et korrutis võib tegurite järjekorda muuta. Tabeliline korrutamine 100 piires Kolmandas klassis kordub töö korrutustabeliga 20-ne piires ja jõuab lõpuni kogu korrutustabeli ja jagamise õppimine selle piires. Endiselt pööratakse palju tähelepanu näitlikele vahenditele ning võrdsete gruppidega hulkade loendamisele. Ülesannete tulemus, kus korrutaja tuleb korrutatavast väiksem (6*2; 6*3 jne), tuleb kirjutada ka teistpidi, et õppida korrutamise seadust.