Matemaatika õpetajaraamat 1. klassile I osa
30
Võib meisterdada kirjaklambrikette. Näiteks: „Meisterdage kol-
mest punasest kirjaklambrist kett. Nüüd meisterdage teine väike
kett, milles on kaks rohelist kirjaklambrit. Ühendage need ketid
omavahel. Mitu klambrit on selles ketis?”
Nüüd koostatakse liitmisülesandeid tööraamatu piltide põhjal ja la-
hendatakse neid.
Õpitakse tundma märgi + tähendust ja seda märki kirjutama.
Tööraamat lk 62 ja 63
Selles tunnis kinnistatakse ja arendatakse liitmisoskusi.
Kõigepealt korratakse eelmises tunnis õpitut. Selleks sobib hästi töö
arvukaartidega.
Edasi jaotame hulki osahulkadeks.
Õpetaja asetab tahvlile hulga, milles on 2 kollast ja 3 rohelist ringi.
2+3=5
Õpetaja eraldab kollaste ja roheliste ringide hulgad.
Millisest kahest hulgast koosnes see hulk?
5=2+3
Seejärel laseb õpetaja lauale laduda punastest ja kollastest ruutu-
dest ruutude hulga, milles on 5 ruutu