Arengupsühholoogia
Ütleb, et inimene areneb tööd tehes, tööriistu kasutades ja üheks
psühholoogiliseks tööriistaks on keel, mis hakkab mõjutama ka inimese
mõtlemist. Kui inimene opereerib tööriistadega, saab mõtlemine alguse.
Toob välja madalamad (loomadel ja inimestel, arenenud evolutsiooni
käigus, psüühilised protsessid) ja kõrgemad (märgilised, vahendatud
protsessid, mis on omased ainult inimestele) protsessid, mis on
arenenud liigispetsiifilises keskkonnas.
Mõtlemine kujuneb läbi keele ja kõne. Keel jaguneb sise- ja
väliskõneks: alguses on väliskkõne vähem suunatud tesitele ja pigem
endale, hiljem teistele. Algselt lapsed räägivad asju läbi valjult, kuid ei
suuna seda teistele, vaid endale. Kõne on suunava eesmärgiga, mis
tähendab, et kõige pealt hakka laps suunama kõnega oma vanemaid.
Kõne striktuuridesf saavad mõtlemise struktuurid.
annaabi.ee 
