Kõnetegevuse psühholoogia 3. seminar
katsetaks nende kasutamist: omandatakse mingi grammatilise kategooria variant ja
kasutatakse ainukese võiamlusena( mängin-> mängida, loeda, jooda), omandatakse
paralleelsed variandid,mida aga omavahel segistatake. Grammatilised baasoskused
omandab eakohase arenguga laps umb. 3 aastaselt, valdab harilikult kõiki käändevorme,
tegusõna käskivat kõneviisi ja kindla kõneviisi oleviku- ning minevikuvorme,
tegevusnimesid. Kasutattakse baaslauseid, laiendatud lihtalauseid, ilmuvad esimesed
liit- ja koondlaused. Areneb aktiivselt sõnavara. Järgmisel paaril aastal omandatakse
uued liitlausete tõõbid ja harvem kasutusel olevad sõnavormid, aktiivselt areneb
sõnaloome, täpsustub hääldamine ja astmevahelduslike sõnatüvede kasutamine.
Viieaastase lapse väliskõne on niivõrd arenenud, et hakkab arenema sisekõne ning
lapsed on võimelised omandama metakeelelisi oskusi, s.t. õppima lugema ja kirjutama.
annaabi.ee 
