"lemmikriided" - 1 õppematerjal

Õpilaste enesekohaste oskuste arendamine inimeseõpetuses

Hoogu läks postimüük. Kehakuju oli endiselt oluline. Barbie nuku (loodud u. 1959 aastal) moodi tulek. Barbied ei kao nii pea. Siis tulid moelavadele vanad. Vastukaaluks lastele ja noortele. Ülemaailmne trend, sest: oleme modernismi tuules. Postmodernism. Modernism. Lõhe kadumine taiese ja tema pealkirja vahel. Võrdluseks- teatrietendus saab osaks kuulajatest/vaatajatest. Vanasti sai riietusega oma staatust väljendada, kõik sellest, mis puudutas keha, väljendas staatust. Naistel- lemmikriided seotud kanmisega erinevas kontekstis. Postmodernism. (Mis seotud sellega, milliseid riideid kanname). 1) Ambivalentsus- tuuakse välja vastandid- mehelik/naiselik/lapselik/täiskasvanulik/noor/vana jne. Kõik vastandlikkus kaob. 2) Stiilide paljusus- erinevad stiilid (moe/stiili loojad vaatavad ringi tänaval ja panevad nähtust kokku uue moe- ühele grupile sobivaks). Stiilid on vaadeldavad individuaalsel mitte kollektiivsel tasandil. 3) Enese loomine kui kollaaz