Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
„Kas sa oled teadlik, mida sa klassis teed, kui sa
likuks käitumiseks: „Chris (...), sa hõigud (...). Tuleta meelde klassi reegel (...). Käsi püsti hõigud...?“ Tuleb olla õpilasele tavapärase, iseloomuliku käitumise suhtes konkreetne. Vas-
ilma hõikumata.“ Kui õpilane käitub trotslikult, vaidleb või püüab kasutada muid kõrva- tuseks sellisele küsimusele kehitavad õpilased sageli õlgu ning mõned naeravad (närviliselt
lejuhtimise taktikaid, hoiab õpetaja tähelepanu esmasel probleemil või käitumisel (mis või arvates, et nende käitumine on tegelikult naljakas).
sel hetkel vajalik). - Kirjeldage õpilase kordarikkuvat käitumist konkreetselt ja lühidalt (abiks võib olla mõnin-
Vältige kiusatust väidelda, vaielda, olla sarkastiline või punkte skoorida