SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
Teise meetodi puhul SOTu käigus õpetatakse lastele/noortele erinevaid sotsiaal-
keskendutakse strateegiale: õpetatakse üldisi strateegiaid seid oskusi (nt vestlusoskus, oma käitumise kontrollimine) ja tegel-
toimetulemaks sotsiaalsetes situatsioonides -nende adaptatiivsete dakse selliste sotsiaal-kognitiivsete protsessidega nagu näiteks prob-
strateegiate käsutamine peegeldab indiviidi sotsiaalset leemilahendamine, enesekontroll, perspektiivivõtmine (Wasserman
kompetentsust (Walker, Colvin & Ramsey, 1995). & Millei-, 1999).
Kognitiiv-käitumisliku sotsiaalsete oskuste treeningu esi- Nii nagu pole sotsiaalsete oskuste kohta ühtselt käsutatavat
mene iseärasus on see, et märklauaks on erinevad puudujäägid sot- definitsiooni, nii pole ka SOTu komponendid ühtsed - mõned kes-
annaabi.ee 
