Juhtumikirjeldus
lähen, mitte, et ma lähen magama. Kuid samas teisel hetkel ütleb õiges järjestuses lause,
näiteks, et palun loe muinasjuttu.
Jutustamisoskus- Tüdruk jutustab lihtlausetega ja vaid tähtsama, mis jääb esimesena silma.
Näiteks, kui täitsime tõõvihikut pidid lapsed ära värvima pildi ja seejärel igaüks
individuaalselt jutustama, mis on pildil ja mis seal tehakse, siis tema jutt oli selline: Lapsed
seisavad. Poiss õunu toljab (korjab). Poiss ledelil (redelil). Seened on maas. Õun puuotsast
kukub alla.
Kui mina küsin suunavaid küsimusi, et kus peal poiss õunu korjab ja mis värvi on poisi müts,
siis oli tükk aega vaikust ja ütles, mõne muu asja kohta lause.
Kõnemõistmine (erinevad grammatilised konstruktsioonid)- Kõnet vahel mõistab ja vahel
mitte.
Tempo, rütm, intonatsioon, tugevus- Tempo on kiire, kuna tahab hästi palju rääkida ja
arvab, muidu et ei jõua kõike ära rääkida
annaabi.ee 
