Kõnetegevuse psühholoogia
Ei teadvustata küiki tunnuseid alguses (lapsed). Nt kõik õhus olevad asjad pole linnud.
Mis piirkond töötab või ei tööta ajus? (eripedaliest tähtis küsimus). Inimesel
sõnatähendus muutub, areneb. See tähendus, mille juurde sõna viib, o n väga
erimahuline.
(uuri kellel eelmisest loengust). Rõhuasetus oli neil assotsiatsioonidel sõnade vahel.
Selleks et in saab sõnu öelda, peab lauset tajuma. Hiljem on teistmoodi arvatud.
Rõhuasetus oli lausesl (kellel), loodus andis grammatika inimesele. (aga see on küsitav)
Hiljem selguski et grammatikad on nii erinevad, ,et kuidas ikka loodus selle annab.
Kirjeldadti neid häid operatsioone sooritades : kõnet tajudes, kõneloomes.
Künearenguseisukohalt on oluline muuteoperatsioonid!!
--------- -------------------- ------------------ ----------------
---
Kolmandaks! Hakkas kujunema kognitiivne psühhoigvistika. See on omakorda
hargnenud nüüd
annaabi.ee 
