korrad läbi lauldakse. Seejärel näidatakse esimese salmi tegevus ning asetatakse siis osavõtjad mänguks. Mõnikord on praktilisem enne asetada lapsed nõutavasse algseisu ja siis alles demonstreerida mängu. Nõnda õpetatakse üks salm teise järele. Soovitav on enne harjutada laulumängudes esinevat vahelduvat rütmilist liikumist laulmata, seni kuni kaob ebakindlus ja kõhklemine. Samuti võib alguses sõnu ütlemata tasa ümiseda ainult lauluviit. Alles siis, kui laps on kohanenud rütmilises tegevuses, sulavad ühte liigutused ja laul, ning mäng läheb kindlalt ja sulavalt. Mängu õiendamisele asutagu hoogsalt ja aega viitmata. Õpetaja ei tohiks aeglaselt, kõheldes ja juhtumisi määrata laste toiminguid, sallides seejuures viipamist kätega ja valjuhäälelist palumist, vaid ta tehku seda kiiresti ja otsustavalt, pidades sealjuures silmas, et igaüks kordamööda astuks tegevusse.
Tema teostes sai muusika esmakordselt sõnast olulisemaks . Napoli sai mõjuvõimstates helilooja Alekssandro Scarclatti ( 1660 1725 ) , kirjutanud 120 teost. BAROKKOOPER ( 17saj. 18.saj. 1poolel ) Sellele ajastule oli iseloomulik ja toretsev lavakujundus ning suured esinejate kooseisud . 1680 aastal oli ühes etenduses 300 koorilauljat , 100 hobust , 2 elevanti ja 2 lõvi . Voolavate meloodiate ja keeruliste kaunistustega AARIA sai ooperite keskseteks numbriteks . Kuulsad lauluviit noosid ( prima donna , primo romo ) demonstreerisid oma võimeid ja laval hakkas toimuma lauljate vahel võistlused mis vahel lõppesid riiuga . Ooperi tegevustikul ei olnud erilist tähtsust . Tekkis koomiline rahvusooper , mida hakati nimetama BUFFO oopriks. ITAALIAST KANDUS OOPER AUSTRIASSE . KLASSITSISM . Mozart Christoph . Mozardist kujunes välja suur traamameister . Ta kirjutas 19 ooperit . 19-st oli 5 saksa keeles . Gioachhine Rossini
annaabi.ee 
