Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
tuleb jätkuvalt tundi ilma vahenditeta (ütleme, kolmel lähestikusel korral), korraldame küsi-
sageli see kiusatus!).
muste esitamiseks ja toetuse pakkumiseks individuaalse kohtumise. Me oleme avastanud,
et mõnede õpilaste puhul tasub valmistada ette väike „lauapinal“ (mis sisaldaks punast ja
sinist pastakat, kustutuskummi, harilikku pliiatsit, joonlauda...), mille õpilane võtab päeva Valvsusetus
alguses näiteks oma tugiõpetajalt ja viib päeva lõpus tagasi. Kuuenda tunni lõpus üle mänguväljaku kõndides märkasin, et paar õpilast sõidavad rataste-