Andekusest ja andekatest lastest
koolis. Teise koduse keelega lapsele oli kooli- ja keelevahetus raske katsumus.
Samuti tegi kohanemise raskeks õpilaste omavaheline terav konkurents.
Esimesel aastal uues koolis oli poiss ka palju haige. Koos keeleoskusega are-
nes enesekindlus, samuti on ta ümber olnud väga hoolivad täiskasvanud.
Kuigi poiss oli ka varem lastekonkurssidel silma paistnud, on ta uues koolis
õppides saavutanud rohkelt võite juba rahvusvahelistel konkurssidel.
Andekus on indivi- Oma raamatus “Talendi areng läbi elu” tõdevad Van Lieshout ja Heymans
duaalne potentsiaal (2000), et andekust ei käsitata enam kui kaunis stabiilset individuaalset
saavutada silma- erinevust eeldustes või soorituse tasemes, vaid pigem vaadeldakse andekuse
paistvat edu ühel või
mitmel alal.
annaabi.ee 
