Kasvatusteadused
tunduvalt abistavamaks jõuks, kui õpetajaabid hetkeseisuga näivad. Abiõpetajaid saaks siis
kaasata oma ideedega nädalaplaanide tegemisse ja lihtsustada õpetaja tööd.
Paljudes lasteaedades ei ole toitlustust rühmas, see on viidud eraldi ruumi, eraldi personaliga,
mis on vägagi taunitav.See oleks ainult toetavaks jõuks õpetajale, siis jagub abiõpetajal rohkem
aega laste ja nende tegemiste jaoks.
Artiklist tuleb ka välja mure lasteeaia muusikaõpetajate pärast. Kes peaks neid koolitama,kui
muusikaakadeemia lõpetajad ei ole sellest huvitatud aga koolides, kus seda siiamaani on tehtud,
lõpetatakse vastavad kursused. Väga mõtlemapanev. Kas ühel hetkel on alushariduses
erialaspetsialistide põud?
Siinkohal jõuaksin esimese artikli teema juurde, kus arutletakse ühe õpetaja ja kahe assistendi
koostöövõimalust, vajalikkust ja sobilikkust. Leian, et meil on alushariduses tunduvalt