Sidusa kõne arendamine SKAP lapsel
raskused kõnetaktivariantide võrdleval hääldamisel (lisa 7, ül 1.4). Kõigis ülesannetes
ilmnesid kerged hääldusraskused. Pikemates, lapse jaoks võõrastes sõnades esineb
dissimilatsiooni – sõnas kahe lähestikku asetseva sarnase hääliku erisuguseks muutmine
(lumenemm pro lumememm); häälikute lisamist (krokodrilli pro krokodilli); häälikute
asendamist (tähelepanulik pro tähelepanelik); ärajätmist (lõõmsat pro rõõmsalt; kokas pro
kotkas); silbi lisamist (lasteaiade pro lasteaia); silbi ärajätmist (päästi pro päästeti).
Sõna häälikkoostise lihtsustumine häälikute ärajätmise teel viitab apraksiale. Laps otsib
kõneldes õigeid hääldusliigutusi, hääldamine ei ole pingutatud, asendushäälikud on
kohalt või viisilt sarnased, mis viitab apraksiale. Aferentse vormi puhul ongi raskemad
hääldamine ja morfoloogia. Lapse kõnes puudub paljudes sõnades R häälik, mõnes sõnas on
ta siiski ühelöögilise R-ina olemas
annaabi.ee 
