Kõnetegevuse psühholoogia 3. seminar
Kahesõnalause kujutab endast
esialgu süntagmaatilist grammatikat e. lekseemigrammatikat. Lauses paigutatakse
esikohale emotsionaalselt kõige tähtsam sõna. Sõna esineb kas ühes vormis või 2-3
vormis. Grammatiline vorm juhuslik, mittefunkstionaalne. paradigmaatilise grammatika
etapile jõuavad lapsed ligikaudu kahe aasta vanuses. Selle etapi tunnuseks on
sõnavormide kasutuselevõtt. Sõnalõpud ja teised gramatilised morfeemid omandatakse
varem kui astmevahelduslik tüvemuutus. Lapsnagu otsiks grammatiliste vormide piire ja
katsetaks nende kasutamist: omandatakse mingi grammatilise kategooria variant ja
kasutatakse ainukese võiamlusena( mängin-> mängida, loeda, jooda), omandatakse
paralleelsed variandid,mida aga omavahel segistatake. Grammatilised baasoskused
omandab eakohase arenguga laps umb. 3 aastaselt, valdab harilikult kõiki käändevorme,
tegusõna käskivat kõneviisi ja kindla kõneviisi oleviku- ning minevikuvorme,
tegevusnimesid