Pedagoogiline psühholoogia
Võimalikud pedagoogilised teooriad
· Konstruktivistliku teooria järgi struktureerivad õpetajad keskkonna
õppimist soodustavaks; lapsi julgustatakse uurima ja objektidega
manipuleerima ning sel viisil arendama kognitiivset arusaamist. Õpetaja
roll sõltub laste tasemest ja huvidest, samas on oluline osa ka
sotsiaalsete oskuste toetamisel. Vastavat õpetamisstiili nimetatakse
konstruktivistlikuks ehk lapsekeskseks.
· Traditsioonilise õppimisteooria järgi on õpetaja roll väga kontrolliv ja
juhtiv. Rõhutatakse akadeemiliste oskuste õpetamist. Sotsiaalsete
oskuste arendamine on tagaplaanil, laste omavaheline suhtlemine on
vähene, konflikte lahendab õpetaja. Vastavat õpetamisstiili nimetatakse
õpetajakeskseks, traditsiooniliseks või didaktiliseks.
· Õpetajad, kes lähtuvad ainult lapsest, lasevad lastel enamikke
tegevusi juhtida ning on ise suhteliselt passiivsed, pakkudes vaid
annaabi.ee 
