Täissõnameetodil lugema õpetamine
Valides edasiseks lugemiseks raamatuid, tuleks arvestada mitut karakteerset tunnust:
Küllalt suur trükk.
Pildid ja tekst võimalikult eraldi.
Sõnavara suurus.
Sisu.
Valitav raamat peab rahuldama kõiki neid nõudeid. Laps alusats laaramatuga, mille
lugemissõnavara oli 50 sõna ümber. Nüüdseks peaks see olema umbes 100 sõna või
rohkemgi. (samas:171)
Lugemaõppimisel on kolm erinevat arusaamise astet: sõnadel on tähendus, loetud
sõnu võib kasutada koos ja raamat kõneleb lapega. Kui laps jõuab sellele
arusaamisele, ei saa teda enam peatada. Temast saab siis lugeja selle sõna igas
tähenduses. (samas:172)
15
VEAD, MIDA VÄLTIDA
Ärge tüüdake last. On olemas kolm võimalust kuidas last kergesti tüüdata:
1. Liiga kiire edasiminek.
2. Liiga aeglane edasimink.
3. Liiga sagedane kontrollimine. (Doman 1992:177)
Ärge koormake teda lugemisega küllastumiseni. Te ei tohi lubada tal lugemist
annaabi.ee 
