Õpilaste sotsiaalsete oskuste arendamine
põhikool)
Konformsus, orientatsioon teiste heakskiidul
Ma meeldin talle rohkem, kui ma teda aitan
4. Empaatiline orientatsioon (põhikool)
Teise inimese perspektiiv ja empaatilised tunded
Ma tunnen ennast halvasti, kui ma teda ei aita.
5. Internaliseeritud oriantatsioon (gümnaasium)
Normid inimeste õigluse ja võrdsuse kohta
Ma tunnen ennast haövasti, kui ma teda ei aita, sest see ie lannge kokku minu
väärtustega.
VAATA ALLAPOOLE KA; SEAL LISAMÄRKMETEGA
Sama, lisamärkmetega
Õpilase sotsiaalsete oskuste arendamine
Moraalne otsustamise areng ja prosotsiaalse käitumise areng on omavahel positiivselt
seotud.
Moraalse otustamise areng pole ühedimensionaalne fenomen, mis on kirjeldatav ühe
teooriaga. Lapsed lahendavad dilemmasid/probleeme fokusseerides tähelepanu nii õiglusele,
kui ka prosotsiaalsele käitumisele.
Jagamine