ÕENDUSFILOSOOFIA, FILOSOOFIA ÕENDUSES
Teooria olemasolu ei paistnud
teaduses eriti oluline olevat. Kuhni järgi paradigma funktsioneeris kui ”distsipliini
maatriks e. raamistik” ja sisaldas kontsepte ja reegleid, mis tulenesid distsipliini liikmete
intellektuaalsel tööpanusel. Kuna teooriat nähti kui teadusliku protsessi produkti, esitas
Kuhn seisukoha, et õenduse paradigmade selgitamine kujundab õendusest unikaalse
distsipliini ja tugevdab õenduse tausta teadustes. Laiaultuslikud ideed ja teooriad, mis
olid varem iseloomustanud õendust, vaadati paradigmade valguses üle. Selgus, et
eksisteerivate teooriate puhul oli sageli tegemist sarnaste põhimõtetega.
ÕENDUSALASED TEADMISED KUI PÕHI ÕENDUSPRAKTIKALE JA
UURINGUTELE
Õed on iseloomustanud oma valdkonda nii kunstina kui teadusena (Rogers 1991,
Rogers 1988, Smith 1997, Watson 1994). Selline iseloomustus täidab mitut otstarvet.