E-ÕPPESÜSTEEM JA SELLE RAKENDUSE ANALÜÜS
Koolide jaoks, kelle õppurite hulgas on palju maapiirkondade
õppureid, takistab mõneti 100% e-õppe praktiseerimist õppurite piiratud
19
ligipääsuvõimalused internetiühendusele. Üldiselt ei nähta väga mõtet 100% e-
kursustel, kui nende läbimiseks peab õpilane siiski kooli arvutiklassi tulema. Siin
nähakse lahendust ennekõike riiklikes strateegiates ning e-õppe võimaluste
laialdasemas levikus ka põhikooli ja gümnaasiumi tasemel. [12 lk 99]
Puudulik info kursuse läbiviimisest e-õppena
Õppeinfo süsteemis (ÕIS) ei ole sageli kursuse juures märgitud, kas see toimub e-
õppena. Ei ole eraldi märget e-õppe ja selle ulatuse kohta kursuse andmetes. Info
sõltub kirjeldusse pandud tekstist. [3 lk 15]
Lahendus: ÕIS-i kursuse kirjeldusse panna eraldi väli, mis näitaks, kas kursus on e-
õppena ja kui suures mahus. See sunniks vastava info kursuse kirjeldusse lisama.
annaabi.ee 
