Füüsilise keskkonna mõju lapse arengule
väljendusena omistab elututele objektidele inimlikke omadusi. Võib olla mures, et tema
lemmikmänguasi kurvastab, kui ta selle üksi koju jätab.
Sotsiaalne ja emotsionaalne tasand
· Võib kellegi teise hoolde jäetuna ikka veel turris olla.
· Hakkab õppima põhilisi sotsiaalseid oskusi, nagu õdede-vendade ning teiste lastega mängides
asjade jagamine.
· Võtab riietumisest ja lahtiriietumisest jäljest rohkem osa. Võib enne voodisse minekut sokid ja
sviitri ise ära võtta.
· Tahab innukamalt teiste lastega koos mängida
· Nõuab, et saaks võimalikult palju asju ise järele proovida, kuid võib ebaõnnestumise korral
masendusse langeda
· Kaldub kergesti jonnima, kui asjad tema tahtmist mõõda ei lähe.
Kõne
Esitab sageli küsimusi tundmatute sõnade tähe-duse kohta, mida sinu või kellegi teise
kõnes kuuleb.