"lahensduse" - 1 õppematerjal

Pedagoogiline psühholoogia

tundmatu seoseid), 3. Teosta planeeritu(vii täide tegevusplaan, kontrolli, et ükski samm ei jäeks vahele ja oleks korrektselt teostatud); 4.Vaata tagasi(veendu, et saadud tulemus oleks probl lahendus ja vastavuses kogu olemasoleva infoga). CLIFFORD 1. määratlege ülesanne ja formuleerige eesmärk, milleni tuleb lahendusega jõuda; 2.Formuleerige lahendusvariandid; 3.Järjestage lahendusvariandid vastavalt nede usaldusväärsusele; 4.proovige need läbi kuni leiate lahensduse; 5.hinnake kriitiliselt iga lahenduse tulemusi; 6.Mõelge, kuidas saaks rakendatud lahendamismetoodikat ja tulemusi kasutada teiste probleemülesannete lahendamiseks. Viimasel ajal on probleemülesannete lahendamise uurimisel üha enam hakatud huvi tundma algaja ja professionaali käitumise erinevuse vastu probleemsituatsioonides. Need uuringud näitavad, et professionaalid ei püstita lahenduse leidmiseks arvukalt hüpoteese, vaid määravad