Pedagoogiline psühholoogia
4.Vaata tagasi(veendu, et saadud tulemus oleks probl lahendus ja vastavuses kogu olemasoleva infoga). CLIFFORD 1. määratlege
ülesanne ja formuleerige eesmärk, milleni tuleb lahendusega jõuda; 2.Formuleerige lahendusvariandid; 3.Järjestage lahendusvariandid
vastavalt nede usaldusväärsusele; 4.proovige need läbi kuni leiate lahensduse; 5.hinnake kriitiliselt iga lahenduse tulemusi; 6.Mõelge,
kuidas saaks rakendatud lahendamismetoodikat ja tulemusi kasutada teiste probleemülesannete lahendamiseks. Viimasel ajal on
probleemülesannete lahendamise uurimisel üha enam hakatud huvi tundma algaja ja professionaali käitumise erinevuse vastu
probleemsituatsioonides. Need uuringud näitavad, et professionaalid ei püstita lahenduse leidmiseks arvukalt hüpoteese, vaid määravad
kõigepealt lahenduse otsinguvälja ja siis rakendavad selle piires konkreetseid tegevusoskusi oma kogemustepagasist. Probleemülesannete