Põhitundmatute väärtused näitavad koguseid, millega on kõige mõttekam töödelda olemasolevaid mänguasjade liike. X1 tähendab mängujäneste kogust; neid saab kõige kasumlikum toota koguses 70 tükki. X2 tähendab siilide kogust ja neid on kõige parim toota 189 tükki. X3 on mängukarude kogus ning neid on kõige mõttekam toota 13 tükki (12,5 ümardatud). X4 on rebaste kogus ja neid on parim toota 170 tükki (169,5 ümardatud). 3. Abitundmatute väärtuste analüüs. Kui me lahendaksime seda ülesannet tavaliselt simpleksmeetodiga, siis peaksid esinema ka abitundmatud, mis tähendaksid ressursside ülejääki. Lahendatud Exceliga tabelist on näha, et materjalid puuvillariie, täitematerjal, karusnahk ja plüüs on kasutatud kuni ülemise piiranguni. See tähendab, et ülejääke ei ole ja neli viiendiku abitundmatuid on kõik nullid. Niiti juhul on aga määratud ülejääk, sest et see ei olnud kasutatud lõpuni (801,7m 980-st).
õppida. Motivatsioon sõltub Mitte inimese oluliselt, soovistaga mingil määral kindlasti oli õppida. huvitavam Nii ja naa. ja parem. Ei väsitanud niivõrd kui lihtsalt istumine ja kuulamine. Ei tõstnud motivatsiooni. Jah Nii ja naa. On ülesandeid mida paremameelega Kas eelistaksid õppidarühmaga arutaksin ja ülesandeid ja lahendada lahendaksime koos. Kuidsuheldes rühmas, kaaslastega samas on või ka üksi? ülesaneid mida eelistan üksi lahendada. Üksi Kord nii, kord naa Oleneb Rühmasülesandest ja kaaslastega ja loomulikult suheldes. hetke tujust. pigem Mõnikord üksi, sest tahan tihtipeale nokitseda eelistan õppida kaaslastega. on mul aga
annaabi.ee 
