Arengupsühholoogia
kohasemaks; näide: matkimine - ei oska käituda teatud olukorras ja siis käitutakse
teiste inimeste järgi
11.aastasena avaldas esimese teadusliku artikli
Kirjutas kolm teost - jälgis oma kolme last arenedes
I raamat - mõtlemine ja kõne
II raamat - reaalsus ja konstruktsioonid - ruumi, aja ja füüsiliste objektide seosed
III raamat - mäng, unenäod ja jäljendamine - fantaasia ja sümbolism
Staadiumi põhisus
Neli astet erinevad nii kvantitaviise kui kvalitatiivse arengu poolest
Räägib küpsusest - areng ühest teise on seotust küpsusega (arenemisega)
Piaget`i kognitiivse arengu astmed:
Algselt avastatakse lapse füüsilist keskkonda ( nt mänguasjad) - kui laps pilgu ära keerab, siis
seda objekti enam tema jaoks ei ole
Objekti olemasolu ja jäävus ei sõltu selle motoorsest ja sensoorsest suhtest
Lastel puudub sümbolikeel (kujundid puuduvad; lingvistiline areng on minimaalne)