Kvalitatiivne, kvantitatiivne ja integraalne metodoloogia
kvalitatiivne uurimine. See nn ,,paradigmade sõda" (Gage 1989) pole veel sugugi lõppenud. Pole seni
selgete tulemusteni jõutud, et öelda milline lähenemistest, kvantitatiivne või kvalitatiivne, on õigem.
Viimasel ajal hakkab välja kujunema hoopis seisukoht, et uurimismeetodite kahte vastandlikku
paradigmasse liigitamise asemel oleks viljakam need ühendada, mis moodustaks kontiinumi
kvantitatiivsestkvalitatiivseni (Niglas 2008; Morant 1999; Tesch 1990).
Kvalitatiivne metodoloogia suunab teadusliku uurimise tegelema nähtuste tähendustega,
metafooridega, sümbolitega, kontseptsioonidega, latentsete tendentsidega, fenomenidega, vaimuga,
spirituaalsete kogemustega jne.
Kvantitatiivne metodoloogia suunab uurimise tegelema kvantiteetidega (mõõdetavatele tunnustele
kogus, hulk, kaal, pikkus, maht, sagedus jne.).