Arengupsühholoogia loengukonspekt
Nt matkimine. Vaatab kuidas teised ees ja teeb
siis järgi.
Areng toimub kahe protsessi, assimilatsiooni ja akommodatsiooni abil. Piaget ütleb, et alguses on neid kahte eristada keerukas,
eristamine käib teise eluaasta alguses.
1970 Piaget: lapsed läbivad oma arengus 4st erinevast staadiumist koosneva seeria kindlas järjekorras, mis on kõigil ühesugune. Ta
püsis seisukohal, et need astmed ei erine mitte ainult igal astmel omandatud informatsiooni kvantideedil vaid samuti teadmise ja
mõistmise kvaliteedil.
Piaget seisukoht oli interaktsionistlik. laps omandab asjakohase kogemuse.
Piaget ütleb, et staadiumid on reaalselt eristatavad, kindla arengulise järgnevusega. võimalik on suur varieruuvus. staadiumid on
hierarhilised. kõrgema arengutaseme staadiumid sisaldavad elemente madalamatest staadiumitelt. Hilisemad tasemed on täiuslikumad,
sest haaravad rohkem elemente ja elementidevahelised seosed on tugevamad.
Kognitiivse arengu staadiumid :