Keskkonnahariduse eksam
Teine samm energia, vee, materjali (nt paber) säästmine ja keskkondliku ning sotsiaalse aspekti
arvestamine igapäevaste sisseostude tegemisel (ökotooted, aus kaubandus). SAHi teemade
käsitlemine moodulite või teemanädalatena, õpetajad teevad omavahel koostööd.
Kolmas samm oleks koolile oma keskkonna tegevuskava või keskkonnajuhtimissüsteem (nt ISO
14001), SAH on paljudesse või kõikidesse õppeainetesse ja –kavadesse integreeritud,
keskkonnategevuskava osa kooli kvaliteedistandardist. Koostöösse lasteaiaga on hõlmatud ka
lapsevanemad ja kohalik kogukond.
Seega saame:
Tarbida vähem - kui osta kvaliteetseid mänguasju ja vahendeid, saab neid kasutada
korduvalt ja seetõttu ei pea ostma ka pidevalt uusi asju.
Osta kvaliteetseid tooteid - lasteaedades ei pea olema mõttetuid plastmassist
mänguasju. Tuleks osta kvaliteetsem toode, mis kestab aastaid.
Kasutada vähem pakendeid
annaabi.ee 
