KVALITATIIVNE VERSUS KVANTITATIIVNE METOODIKA
Kvalitatiivses uurimuses ei jõuta tulemusteni statistiliste meetoditega
või muude kvantifitseerimisprotesduuridega. Samuti on erinevus teadmiste ja
uurimiseesmärkide erinevate perspektiivide peegeldus. Kvalitatiivne uurimus on segu
ratsionaalsest, avastuslikust ja intuitiivsest, kus uurija oskused ning kogemus mängivad
tähtsat rolli andmete analüüsis. See võtab fookusesse sageli sotsiaalse protsessi ja mitte
sotsiaalsed struktuurid, mis on sageli kvantitatiivse uurimistöö keskmes. Kvalitativse
uurimistöö tegemiseks vajalikud oskused on abstraktne mõtlemine, olukordadest
distantseerumine ja nende kriitiline analüüsimine, eelarvamuste äratundmine ja vältimine,
paikapidava ja usaldusväärse informatsiooni hankimine, teoreetiline ja sotsiaalne
tundlikkus ning võime pidada analüütilist distantsi, samal ajal ära kasutades olemasolevat
kogemust, vaatlemise ja vastasmõju terane tunnetamine (van Maanen, 1983; Strauss ja
Corbin, 1990)