Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
„Pingevaba valvsus“ kirjeldab õpetaja enesekindlat, ennastusaldavat, ranget taotlust koos-
• Õpetaja teeb teadlikke ja tahtlikke jõupingutusi, et õpilasi nende pingutustes ja edusam-
töövalmis kuulekuseks, kui ta tegeleb käitumise juhtimisega. Rühma jälgimine; perioodiline
mudes ergutada ning jagab läbimõeldud kiitust ja julgustust
90 91
pilgu üle klassi libistamine ja silmsideme loomine (nii kogu klassi kui üksikute õpilastega) on Ajakasutus tunnis tuleks läbi mõelda.