Lapse vaimne areng
(Kera 2004):
Lapsega koos mängides tuleb rääkida tema mänguasjadest;
kasutada lapse kõne ergutamiseks inim- ja loomakujukesi;
luua situatsioone, et laps saaks rääkida;
raamatuid ette lugedes ja pilte vaadates küsida lapse käest küsimusi loetud jutu kohta;
mängida otsimise mänge, lasta tal lugu jutustada;
Kuulamisoskus on keelekasutuse esimesi osaoskusi. Kuulmisvõime on lapsele sündides kaasa
antud, ent see vajab arendamist kuulamisoskuseks. Kõne arengu seisukohast on
kuulamisoskuse arendamine koolieelse ea tähtsamaid ülesandeid. On oluline, et
kuulamisoskus kujundatakse enne seda, kui laps jõuab lugemise ja kirjutamiseni. Oskus
hakata kasutama tegevust saatvat kõnet kujuneb lapsel pikkamööda. Täiskasvanuga
igapäevase koostegutsemise käigus kujuneb arusaamine täiskasvanu lausete sisust.
Kuulamisoskus on aluseks rääkimisele, lugemisele ja kirjutamisele. Tegevusi ja mänge tuleb