Kõnetegevuse psühholoogia
Nt ostame midagi poest, seal seletus, kuidas seda tuleb käivitada/teha/jne. Et see tuleks ka
lihtsamaks teha jue, et küik enamvähem aru saaksid. Arvutite valik: zrifti valik (mõni on
nii väike, et ei näe lugeda. Operaatorite kõne peab hästi selge olema, et oleks arusaadav
hästi.
Kriminalistika: kuidas sõnastada seadused, et neid ei saaks mitmeti mõista, oleksid
arusaadavad. Hääle järgi on võimalik inimest ära tunda +käekirja järgi.
Meedia: Kuidas kuulajadi/vaatajaid mõjutada, kuidas toime tulla sellega, mis meile pähe
määritakse (reklaamid). Sihtrühma arvestamine on oluline, kellele on reklaam mõeldud.
Pedagoogidele (metoodikale) pakub huvi:
*kõnetegevuse kui tervikmõiste ja tema põhikategooriate vahekord: Kuidas kujunda
kõnevõimet, millal kui palju teadvustada keeleüksusi.
*Kõneop-st sõltuvus konkreetsest keelest: rõhuasets silpidel, häälikute kestvus,
annaabi.ee 
