hariduse tööturu vajadustele vastavuse tagamine
õppima seda, mis üldse huvi ei paku. (Fasih, 2008, 27)
5. Üheks suureks probleemiks kutseharidus. Kutsestandardite potentsiaali ei rakendata
piisavalt tööturu- ja ettevõtlusmeetmete täpsema sihistamise instrumendina. Samuti ei
kasutata kutsestandardeid tööturu muutuste monitooringu ja tööjõuvajaduse
prognoosi sisendina, mis oleksid tegelikult vägagi olulise kaaluga tänapäeva tööturul.
Samuti on kutseseaduses kutsesüsteem määratletud liiga kitsalt ja seda üksnes kutse
andmisena ja see ei võimalda oskuste koordinatsioonisüsteemi rakendamist ning õppe
planeerimisel ei arvestata kutseala valdkonnapõhiste vajadustega. (Kaubandus-
Tööstuskoda, 2014, 5)
6. Väljalangevus (eriti meeste seas) on kõikides haridusasutustes väga kõrge. See on
tingitud sellest, et noored ei ole kindlad oma eriala valikus ja kui miski ei meeldi, siis
langeb ka õppimise jaoks vajalik motivatsioon.
7
annaabi.ee 
