Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
“ Ta hääletoon ja käitumisviis väljendasid jätkuvalt
õppimise ajal julgustada, abistada ja nende tähelepanu suunata. tõredat ükskõiksust.
Ma nägin silmanurgast, kuidas üks õpilane viskas teisele suure kaarega kustutuskummi, mida too Mõttetu oleks olnud sel hetkel lisada: „Kuule, sa ju tegelikult ei mõelnud oma vabandust tõsiselt!
aga kätte ei saanud. Cassie hõikas valjult, üle klassi õpilasele, kes kustutuskummil maha kukkuda Ütle seda korralikult, nii et sa tõesti mõtled seda!“ (Ma olen näinud, kuidas õpetajad sunnivad
oli lasknud: õpilasi nagu Cassie osalema häbistavas või ine-
„Eeh! Sa loll mõrd!“ Ta ütles seda naerdes, semutseval viisil (oli ta arvanud, et ta sõber püüab tus sõnavahetuses hääletooni pärast, millega
selle kinni
annaabi.ee 
