Kunstiteraapia
Samuti sobivad tööks lastega erinevad looduslikud materjalid: kivid, käbid, tõrud, teo-
ja merekarbid, lehed, oksad, liiv, süsi, muld, suled, kuivatatud lilled jne. vanematele
lastele võib pakkuda töötamiseks ka naelu, haamrit, kuumaliimipüstolit ning
klammerdajat.
Nooremate ja erivajadustega lastega töötamisel sobib kasutada sabloone ning
värvimiseks mõeldud pilte.
Samuti sobivad kollaazide tegemiseks postkaardid, fotod, ajakirjaväljalõiked jne.
Erinevaid kusntimaterjale on võimalik analüüsida ka arengupsühholoogiliselt (ealisest
võimekusest lähtuvalt), kunstiterapeutidele on see abiks nii diagnostilise vahendina
kui ka võttena pakkuda lapsele erinevaid võimalusi, et stimuleerida tema sisemisi
arengupotenstiaale. Kunstilise tegevuste puhul on oluline lähtuda eelkõige lapse
enda valikust. Lähtudes lapsest, saame olla tunnistajateks, millises arenguetapis on
lapse joonistamise areng, materjalide käsitlusoskus, peenmotoorne kompetentsus,