Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013
kumba neist käitumisviisidest rakendada tahab. Pead pausi, ja küsid tema otsust.; ka eakaaslaste mudel füüsiline
sekkumine, isolatsioon, aeg maha.
Kehtestav distsipliin klassis:
1. Võta aeg maha ja saa õpilastega kõigepealt tuttavaks. Kasuta fantaasiat, nt ,,Mida võtaksid kaasa üksikule
saarele"
2. Jälgi ennast kõrvalt kuidas sa õpilastega suhtled. Kas võimalik mõnedes tundides see, et domineerib õpetaja,
suhtlemine, käsud-keelud seda ei toeta, vaid kummutad. Need kaks esimest ennetavad.
3. Informeeri õpilasi ainekavast ja ülesannetest ette, tõmba nad võimaluse korral kaasa selle koostamisse.
4. Tõmba õpilasi kaasa selleks, et nad aitaksid otsustada, milliseid reegleid klassis kehtestada. Kõige rohkem viis
reeglit, positiivsetes terminites.
5. Teadvusta ja väljenda verbaalselt seda, kui õpilane käitub hästi ja tunnusta neid hea käitumise eest.
6