Õpiraskuste psühholoogia
Need, kellel on väga kõrge, nende
järglaste IQ on madalam. On vaja, et populatsioonis oleks inimesi keskmise poole rohkem. Kui vanemal on
madal IQ, siis neil puuduvad oskused lastega tegeleda, neid arendada. Lastele saab osaks piiratud vanemlik
hoolitsus (neid õpetatakse, juhendatakse vähem) ja keelekeskkond (nendega suheldakse vähem). Selle tõttu
areneb nende lste sõnavara suhteliselt aeglaselt. Sõnavara areng oluline, sest kõne seob meie kultuurivaras oleva
infoga. Kui sõnavara on vaene, siis me ei mõista täieikult meid ümbritsevat keskkonda. See mõjutab seda, mida
me oleme võimelised keskkonnast õppima. Sellest tulenevalt jäävad need lapsed madalama vaimsele tasmele,
kui nende tase võimaldaks. Nendel lastel on väh võimalust, et saada võimetekohast haridust. Meie
haridussüsteem ei arvesta nende lastega, kes pole keskmise võimekuse ja oskustega. Ei toeta nende laste arengut.
annaabi.ee 
