Rahvastik ja asustus
· teab maailma tihedamini ja hõredamini asustatud alasid,
· oskab kaardi abil iseloomustada rahvastiku paiknemist ja
analüüsida seda mõjutanud tegureid;
· teab riigi või selle osa rahvaarvu mõjutavaid tegureid;
· teab eri rahvaste ja riikide rolli geograafilise maailmapildi
avardumises;
· oskab iseloomustada Eesti rahvastiku ja asustuse
peamisi arengujooni;
Õpitulemused õppekavas
Gümnaasiumi lõpetaja:
· mõistab maailmas toimuvaid rahvastiku- ja
kultuuriprotsesse;
· oskab iseloomustada demograafilise ülemineku etappe;
· teab sündimust ja suremust mõjutavaid tegureid;
· teab peamisi rände põhjusi ja nende suundi ning mõju
teistele ühiskonnaprotsessidele;
· oskab seletada peamisi muutusi rahvastiku hõives;
· mõistab asulate kujunemisprotsesse, talitlemist ja asulate
omavahelisi seoseid;
· teab linnastumisega kaasnevaid sotsiaalseid ja
keskkonnaprobleeme;
· väärtustab maailma looduslikku ja kultuurilist mitmekesisust;
annaabi.ee 
