Paranduskasvatus referaat
· Andma kaartide kasutamise kohta selgeid juhiseid, eeskuju ja näiteid (näiteks ütlema ette,
millal vastust kirjutada, millal kaarti üleval hoida)
· Kiiresti hindama õpilaste vastuseid ja andma siis tagasisidet (näiteks "Jah, 64 on õige
vastus")
· Andma kogu klassile õige vastuse ja selgituse selle juurde, kui märkimisväärne hulk
õpilasi kirjutas vale vastuse.
Vastusekaardid võivad õpetajalt nõuda eelnevat ajakulu, et muretseda kuivpuhastatavaid tahvleid
või valmistada eeltrükitud kaarte. Mõned õpetajad võivad tunda, et vastuskaartide kätte jagamine
on aeganõudev ja võtab aega ära juhendamise arvelt või siis et kuivpuhastatavate tahvlite ja
markerite kasutamine on räpane ja korralage. Veelgi enam, osad õpilased ei pruugi vastust teada
ja nad võivad tunda piinlikkust sellise oma vastuse avaliku näitamise suhtes. Kuid õpetajad
saavad valida küsimused vastavalt õpilaste tasemele ja tagada nii õigete vastuste suurema