Teadusfilosoofia – ja metodoloogia
puhul on peeaegu täiuslik. Revolutsioonide resolutsioon on valik konflikti läbi, kus
teaduslik kogukond sobilikul viisil praktiseerib tuleviku teadust. Selline
revolutsiooniline valik, eralatud normaalteaduse perioodist, on tänapäeva
teaduslik teadmine. Edukad etapid selles arendamise protsess on märgitud
suureneva artikulatsiooni ja spetsialiseerumise poolt. See protsess ilmneb ilma
eesmärgita ja usuta kindlasse teaduslikku tõesse.
Chapter 13 in Thomas Kuhns ‘The Structure of Scientific Revolutions’ is ‘Progress
through Revolutions’. Here Kuhn questions what it is that makes a science. He
comments in an interesting way on what differentiates the branches of science.
Thus he suggests that a strong sense of identity within a scientific discipline
occurs when there is agreement within the community on past and present
accomplishments. He also writes about the progress that occured in the arts as