Andekusest ja andekatest lastest
tunded, käitumine ja vajadused muutuvad.
· Profiili kirjeldused Bettsi ja Neiharti järgi:
a) edukas
b) väljakutset pakkuv
c) põrandaalused
d) väljakukkujad
e) topeltsildiga
f) autonoomne õppija
· Teadmised andekate iseärasustest ja vajadustest on aluseks tõhusamate
haridusprogrammide väljatöötamisel.
· Andekate laste puhul võivad keeruliseks muutuda ka peresuhted, sest
mõned vanemad nõuvavad liiga palju, kritiserivad ja hindavad last ning
selline survestamine võib anada hoopis vastupidise tulemuse. On
vanemaid, kes panevad lapsele andekuse olemasolu pahaks ning ei mõista
nende õpitahet ja uudishimu.
· Tulemuslik on nõudmise ja toetuse oskuslik kombineerimine ja selle
kohandamine vastavalt situatsioonile.
· Andekate laste puhul on väga oluline, et lapse ja vanema vahel valitseks
positiivne ja toetav side sünnist saadik.