Mäng ja lapse kognitiivne areng
väheaktiivsed ja loiud võrreldes teiste mängijatega.
Sutton-Smith leidis, et tüdrukud loovad uusi mänguideid nn naiselike mänguasjadega, näiteks
nukkudega mängides, poisid seevastu olid loovamad mehelike mänguasjadega, näiteks autodega
mängides. Sutton-Smith põhjendas saadud tulemust väitega, et loovuse lekkimisele aitavad
oluliselt kaasa eelnevad mänguasjadega mängimise kogemused.
Singer & Rummo uurimiste tulemused näitasid, et kõrge kreatiivsusega lapsed on sageli
tormakad ja püsimatud. Kõrge kreatiivsusega poisid olid avatumad, emotsionaalsemad ja
enesekindlamad ning enam oma mängudest hõivatud. Tüdrukutel seevastu olid kõik näitajad
tunduvalt tagasihoidlikumad. Sutton-Smithi eksperimentaalne uurimus näitas, et need lapsed,
kellele võimaldati mängida paljude esemetega, omistasid nendele esemetele enam ebatavalisi
kasutusviise. Dansky ja Silverman näitasid, et mängul on mõju assotsiatsioonide voolavusele
annaabi.ee 
