"krasheni" - 1 õppematerjal

Kordamisküsimuste vastused

Keel ei ole eesmärk omaette, vaid vahend informatsiooni saamiseks ning suhtlemiseks.. Kas lapse emakeele oskus kannatab keelekümblusklassis õppimise tagajärjel? · Uuringud näitavad, et varase keelekümbluse puhul jõuavad keelekümblusõpilased emakeeles tavakoolis õppivate eakaaslastega võrdsele tasemele kolmanda klassi lõpuks. 13. TKO teooriad (kontrastiivne analüüs, Krasheni sisenditeooria, Schumani akulturatsiooniteooria jm) Loova konstrueerimise teooria (Dulay and Burt 1973) L2 õppija keeleväljundi (output) eripära: - õppija on haaratud loova konstrueerimise protsessi; - L2 ilmub loomulikus järgnevuses (eelkõige morfoloogia osas); - "vaikne periood"; - emotsioonide olulisus; - lihtsustus. Krasheni sisenditeooria (input theory, 1982 jj): - omandamine ja õppimine on erinevad protsessid; - loomuliku järjekorra hüpotees;